Sare-n ochi
Suntem în țara în care s-a scandat pe străzi: „moarte intelectualilor”. După ani și ani, copiii sau nepoții celor care au aplaudat panseluțele plantate de către mineri cu târnăcopul în tâmpla intelectualilor sunt cei care au demonstrat că singurul mod de a fi admis ierarhic superior în societatea românească este furtul (mita, copiuța, lanțul slăbiciunilor). De când s-a întâmplat pocinogul decimării candidaților la o diplomă de Bacalaureat, tot felul de mutilați moral și psihic, educați în cultul urii celor mai buni decât ei, bagă texte în care-i tăvălesc după chipul și asemănarea lor pe cei care mai cunosc valoarea expresiei „cu sudoarea frunții”, încercând să-i aducă la nivelul lor de nevertebrate. Dar așa-i cu lichelele – nu văd mai departe de mâna care le întinde banii cu care să aibă și ei ce să ducă la gură „pentru de dimineață”.
Dacă luăm la socotit măcar pe degete cifrele în legătură cu Bacalaureatul, ne dă că 53.000 de elevi din cei existenţi în clasa a XII-a şi a XIII-a seral nu prea s-au prezentat la acest examen. Motiv pentru care sinistrul Educației i-a șters din statistica sa personală (odată cu toți banii pe care statul i-a cheltuit pentru şcolarizarea lor, iar familiile lor cu păpica cu care i-a ținut 4, 5 ani în viață). Așa că dacă ne apucăm să calculăm onest (iaca un cuvânt pe cale de dispariție) care este gradul de promovabilitate și la acest BAC, raportat la numărul total de elevi, ne dă (ca unor băsiști ce suntem) „decât” 53%, nu 66%. Fraudele nu le mai luăm în calcul – cum ziceam, norma este furtul. Să-i mulțumim Abramburicăi Andronescu că i-a obligat pe toți copiii din România să fie elevi de liceu și numai de liceu, fără nicio altă opțiune. Numai așa, în ultimii 10 ani, ne-am ales cu 763.000 de elevi care s-au perindat pe băncile liceelor doar pentru a nu mai finaliza – adică degeaba. Ca în fiecare an, avem licee cu promovabilitate zero. Anul acesta numai 65 cu tot cu cadrele de nădejde care le deservesc. Pe bani de mizerie dar, totuși, banii noștri. Și nici nu vrem să mai căutăm în statistici ca să aflăm câte alte sute de stabilimente liceale sunt cu promovabilitate de sub 20%. Dar diploma obținută cu cunoștințe cu ce e mai bună? – poate veni răspunsul. Uitați-vă ce „valori” promovează tembeliziunile, uitați-vă ce de dolănești, irineloghini, gigibeacali șamd am promovat noi, cu votul nostru, în Parlamentul României! Nu sunt singurul care am ajuns la concluzia aceasta: suntem țara în care nu au valoare cunoștințele dobândite în liceu. Poate cineva să schimbe utilitatea cunoștințelor dobândite pe parcursul școlarizării și să le lege solid de diplome? Și, indiferent de gradul de școlarizare, un copil să aibă parte de o hârtie care să-i certifice corect meritele? Și să primească o hârtie cu care să-și poată obține o slujbă concretă, o slujbă care să și existe în nomenclatorul de meserii? Nu cred. Și-atunci, de ce mai merg copiii la școală? Doar ca să-și umple timpul și să fie supravegheați,a în timp ce părinții lor robotesc pe plantația cu taxe a unui stat ce nu știe să-și gestioneze paralele obținute prea facil.
